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济南太乙门武术进学校

时间:2016-02-22 17:09:16   来源:   作者:

 

                                 

植根校园, 传承中华武术文化  

济南市太乙门武术研究会经济南市体育局、民政局批准,2011年2月成立,是具有独立法人资格的社团组织。 2013年山东省人民政府批准太乙门武术为省 级非物质文化遗产。2014年济南市民政局授予AAA级社团。      

       近几年来,济南市太乙门武术研究会,在省文化厅、武术院、济南市、区文广新局、市体育局、非遗中心、山师大李成银教授的关心、指导支持下,先后进入了济南市育贤、育秀小学,开展武术套路项目的传承教学工作,在探寻校园武术教学和段位考评工作方面有一些体会和收获。

《太乙门》武术简介   

       太乙门武术,是在山东省流传久远内容丰富的武术门派之一,这一宝贵的文化遗产,它在不同的历史时期的发展中,为民族的武术文化的传承、振兴与存亡,发挥过积极的作用,尤其在近代抗击日寇的卫国战争中,太乙门的数千名将士们,在捍卫沂蒙山地区的抗日战争中就曾用土枪、大刀为武器,与敌寇展开殊死的搏斗,做出了英勇牺牲。

 

            套路简介  

        基本功、基础拳、十二路弹腿、埋伏拳、金刚拳(1—4路)、太乙少林拳、醉猴拳等。器械有:枪、刀、剑、棍、峨嵋刺、梅花双月、金刚圈、及长柄器械。对练有:徒手对练、散手对练、器械对练等。另外有腿法、手法、实战技法,及硬功功法,养生功法等。   醉拳、猴拳(即太乙拳)更突出表现了刚柔相济、形神兼备之神韵。醉拳善醉步,无醉态;猴拳、猴棍具猴之神灵,异猴形。演练中随心所欲无定式,是太乙门显著的特点之一。 

       2004年中宣部、教育部联合颁发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。明确指出:“体育课应适量增加中国武术等内容”。把武术作为弘扬和培育民族精神的重要载体。在信息全球化带来的文化多元化的背景下,增强我国少年对民族优秀文化的认同和自信,对于振奋民族精神,传承历史传统文化是十分迫切的任务。   

       前中国武协主席徐才先生,在1995年出版的《徐才武术文集》“我的武术事业观—自序”中指出:“如果武术普及于学校,每个学生都学会一、两套拳,从长远看来就会呈现一个人人都会拳的壮阔局面,这是增强民族体质的一件大事,也是塑造民族形象的一个侧面”。

武术进校园        

         2012年5月,我会带领太乙门少年弟子,向济南市育贤小学全校师生展示了本门派的 武术技能,通过武术表演,得 到张立校长、学校领导、师生 的认同、欢迎和支持。继而我 们率先在济南市育贤小学,开展武术套路项目的传承教学活动。 

 首先,我们在各班选拔武术骨干进行武术操的培训,让骨干学生辅导、带动各班学生,以点带面,使全校学会武术操并在大课间推广练习。  

 同年9月,全校以班级为单位进行 武术操比赛。通过比赛,涌现一批 武术人才和爱好者,学校武术队也 应运成立。

全校以班级为进行单位武术操比赛

 

 ( 图为太乙门教练与学校老师任评委)

我们在学校开展武术传承教学活动,为学生阳光教育活动奉献了一份力量。近年来,我们也一直坚持对学生一律免费的义务教学,引领校园少年通过武术健身活动,感受传统武术魅力,做传承中华武术文化的后备力量。校园武术活动的开展,不仅丰富了校园武术传承文化内容,添加了学校体育教育色彩,活跃了学生的业余生活,增强了学生体质,也通过潜移默化崇德尚武的精神教育,使学生逐步了解中华武术的基本知识和丰富的民族文化内涵,锻炼了身体、磨砺了意志、增强了坚韧向上敢于战胜困难的信心。 


                           选用适宜的武术教材、注重武术基本功训练       

       在校园武术教学中,选择教学教材,这是至关重要的一环。我们编著的《少儿武术》拳 术、器械套路教材,作为校园武术教学的主要内容。多年来,我们从娃娃抓起,在武术教学 中取得了不断地进步,就是得益于以科学的训 练方法为指导,因地制宜,因材施教,制定合理的训练内容和方法,逐步在实践中积累经验,取得了良好的效果。


        

 在学习掌握武术操的基础上,我们逐步教授太乙门的基础拳、械。同时结合学习太乙门的代表性的传统拳、械套路,分别制定平时和寒、暑假的训练内容,注重加强基本功训练,由易到难,循序渐进的进行教学,使学生的武术技能逐步提高。  

  图为中国武术九段李德成教授、武术八段林素朴教练来校指导。

  制定合理的训练时间        

    为了处理好“学习与训练”的关系,我们认真制定与文化课互不冲突的武术训练时间。使学生在适当的训练中,锻炼身心,磨练意志,放松心情,也是使学生学习成绩的提高与身体素质的提升,良性循环,达到了双赢的效果。       我们每周一、三、五放学后在校训练1.5小时以上,周六上午训练3小时,寒暑假1、3、5、6上午训练3小时。全年,除去雨雪天气、停课等,(大约有一个月的时间不能正常训练外)。全年基本保证的训练时间大约有11个月。累计全年训练时间大约400小时,180天次。   

《武术教学培训教材》出版

        2014年10月,我们自费出版了《武术教学培训教材》两册书籍,该书由中国武术九段李德成、武术八段林素朴担任主编、林树基任副主编共同编纂而成,全书共计92万字、2千余幅插图。是作者从武60余年,执教近50年的实践积累撰写而成。其特点是内容丰富、教法细腻,理论指导全面,实用性强。 

      

本书从少儿基本功训练到武术操, 基础拳,枪、刀、剑、棍的基础技能系 统地做了介绍,是我们教学的专用书籍。通过训练使学生把武术最基本的内 容掌握好,打下扎实基本功,更好地把 太乙门武术原生态的特色传承发展下来。 该书的出版旨在总结、指导武术实践, 更重要的是以此更好地宣传和推广中华 武术的传承和发展。 

                           

                   学校、研究会、家长、学生联谊会

为了加强与校方和家长的交流, 达成共识,促进武术在校园活动的开 展,2014年12月,由学校、太乙门 武术研究会、家长三方联合举办联谊 会。会上育贤小学郭道春校长表示:“武术不仅是一个运动项目,更是校 园文化不可或缺的组成部分;不仅是 学生欢迎的校本课程,更是学校教育 创新、特色发展的有效载体和途径”。

 

图为郭道春校长讲话;学校将全力支持太乙门在学校进行的武术非遗传承活动。

 刘婷主任主持会议

 太乙门教练与学校领导合影

 几名学生家长代表发言一致表示:孩子通过武术练习以来,不仅体质有所增强,也由此保证了文化课学习的出勤率,学习成绩也有所提高,在礼貌、勤奋、意志品质方面有了可喜的变化。家长纷纷表态:今后要更加支持孩子学习武术,传承中华武术文化和省级太乙门非遗文化遗产。  

 学校在训练场地、办公地点等方面给予大力支持。   

      

   (图为太乙门在学校的办公室)

 

      

    习练武术、参与段位考评相得益彰        

    自2012年至今,我会多人次参加武术院举办的段位考评员、指导员学习班、武术教练员培训活动。2012年,我会被中国武术协会批准为:“中国武术协会三级单位会员” 、次年,批准为“中国武协段位考试点”。        

    为了扩大武术习练人群,规范武术段位考评标准,我会向学生宣传参加段位考评的意义,积极组织习武人员参加相应的段位考评,以举办段位考评带动校园武术活动深入的开展,产生良好的社会影响。我们克服了学生学习压力大、课程安排不能统一、年龄习武基础不能统一等困难,坚持练习武术段位考试内容。 

 

                                                    武术段位考评

    2013年,我们首次举办段位考评,省武术院李耀起副主任亲临学校现场指导,使我们的段位考评工作顺利完成。这对今后开展武术段位活动有良好的正能量的传递。

 张立校长、刘正宗副校长和太乙门领导与李耀起副主任在会议室交谈

 

            

至此,从2013年至2015年里,先后有800余人参加考评了段前级,300余人次参加1—3段的考评。 

 

      

       

                  

      通过考评不仅激发了学生习武热情,也发展吸引更多的人员参加段位的考评,使这项工作宣传开展得更广泛。在省武术院的关心支持下,我们进驻校园3年半来取得了一些成绩积累了一些经验,希望通过这次机会与大家交流学习,使我们得到更多的受益。把阳光体育进校园工作做得更加完善。 

                                              开展爱国主义教育 

 2015年8月12日“纪念抗日战争胜利70周年太乙门国术救国座谈会”,在育贤小学隆重召开。

      

             

大会开始,百余与会人员全体起立共同高唱国歌;向在抗日战场牺牲的先烈们、太乙门烈士及在抗日战争中做出贡献的先驱默哀表示敬仰和哀悼。三十余名太乙门的少年儿童弟子,以嘹亮的《我们是共产主义接班人》的歌声表达了自己继承先辈光荣传统的决心和高远的志向 

 

刘婷主任主持会议

郭道春校长讲话

 

          

 

 

 

    座谈会上,太乙门先烈的后代、知情者在发言中,缅怀了太乙门先辈们,在抗日战争中以武术为根基,满怀报国之志,在抗日最危机的时刻,以血肉之躯拼杀在抗日战场;有的则在后方以实际行动奋不顾身地支援前线抗战的英勇事迹。太乙门抗日烈士窦来庚的家乡——临朐县委宣传部负责人,和《武林英烈窦来庚》一书的作者也做了重点发言。抗日战争的胜利,昭示了正义必胜、和平必胜、人民必胜的真理。大家表示要继承先辈的中华民族的英雄气概,勿忘国耻,为实现中国梦不懈努力奋斗。本次活动,给学生们上了一堂生动的爱国主义教育课。最后,学生们展演了本门派的拳术和器械,他们精彩的武术汇报表演,赢得大家热烈鼓励的掌声。    

  该活动齐鲁电视台,生活日报,新华社等媒体都做了及时的报道。

      

 

 

     

 出版爱国主义教育书籍

         我会在学校教学期间,经常对学生进行爱国主义教育,其内容就是以林树基主编出版的20万字的《刀光剑锋捍沂蒙》——山东太乙门武术传承纪实一书为教材,该书免费发送给学生阅读,使他们学习了解太乙门历史和先辈抗日真实的 事迹,以此进行武德和爱国主义教育 ,激发他们的爱国热情、大无畏的民 族气节,促进学生德、智、体全面奋 发向上精神的提高。

 

 参加表演、展示活动 

    近年来带领学生参加比赛、公益表演、联谊等活动使学生在社会实践活动中,增强了社会责任感,服务于社会的意识得到锻炼,思想与技术也相应地不断提高。

 

             

 

            

 教育部体卫艺司、省市区领导到学校观看太乙门武术表演  

       

 

       

 

           迎十艺节济南市体育局领导到育贤小学审查武术展示项目  

      

 

 

 次到梁山参加武术比赛   

       

          

 连续四年五次参加省武术比赛

   有两人在全省武术比赛中获得第一名,一人获得二级运动员称号。在省、市、非遗等相关 武术比赛中获得金、银、铜奖 ,一、二、三等奖200余项。 学生得到了身、心的锻炼,习练的兴趣增强,为传承传统武术培育了后备力量。   

 

             

                     

在学校的运动会上武术队的队员们表演武术套路,引导学生的习武热情。 

学校支持太乙门武术传承,【获得奖项校长亲自向学生颁发证书以示鼓励】

   

 

      

      

 媒体报道

        我会武术进校园的活动,得到了相关部门领导的指导和支持,省、市电视台、报社记者多次到学校采访,进行宣传报道,这更加激励我们,在今后前进的路程中更加努力工作。 

 
 
 

  

三次到省广播电台直播武术进校园。   省、市电视台到学校采访报道  

            

 

   

            

 

记者采访刘正宗副校长 

  中国文化报、省、市部分报纸杂志报道武术进校园

 

 

 

 

 进驻第二所学校

     2015年我们进驻了第二所学校,济南育秀小学,为此我们又调整了训练时间,改为2、4、5、周6、周日训练,两所学校全年训练时间不少于700小时260天次。  

 

 获得荣誉、证书、部分奖项  

 

 

 授予济南市太乙门武术研究会2013年度武术段位制工作先进考试点

 授予济南市育贤小学2013年度武术段位制工作先进考试点

            

             

 
            
 

2016年1月山东省武术运动协会授予济南市太乙门武术研究会;

【2015年度山东省武术进学校先进单位】牌匾

林树基教练评为【2015年度山东省武术工作先进个人】证书。

   

济南太乙门武术进学校    近百年前,孙中山先生在民族危难之时,提出通过武术 “强国强种”口号,大力提倡“尚武精神”。武术强壮的不仅 是身体,更能改变精神气质,通过习武重塑民族性格,增强民 族凝聚力。        

    少年强,则中国强,少年进步,则中国进步。少年是中国未来的筑梦者,只有广大青少年身心健康、体魄强健,才有 可能实现我们的体育强国梦,从娃娃抓起,才能实现中华民族 伟大复兴的中国梦。这两个梦直接和青少年的体质密切相关。

   进校园4年来我们工作中的努力,就是为了中华武术文化的传承和发扬,为武术植根于校园,培养武术文化的传承人的梦想。在这期间,我们也遇到许多难以解决的困难,诸如因资金短缺办公器材、武术设备、器械无力购买,自费参加各种活动和外出比赛活动的尴尬局面等困难。

   济南市太乙门武术研究会,紧跟时代的步伐, 把武术植根于校园,传承中华武术文化,为校园青 少年成为筑建中国梦的后备军,中国梦的积极传播 者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年 轻人都成为实现我们民族梦想的正能量,不断奉献 努力地贡献力量。 

 

   正如习近平主席说的:有付出,就会有收获。只要坚持,梦想总是可以实现的。  

 
 

 


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